Critical Discourse Analysis

Description

Buku Critical Discourse Analysis (CDA) disusun sebagai referensi bagi mahasiswa, peneliti, dan praktisi untuk memahami hubungan antara bahasa, kekuasaan, ideologi, dan perubahan sosial. Buku ini menegaskan bahwa bahasa bukan sekadar alat komunikasi, tetapi juga instrumen yang membentuk realitas sosial, mempertahankan dominasi, serta membuka peluang bagi perubahan masyarakat. Buku ini secara khusus mendukung pembelajaran mata kuliah Critical Discourse Analysis pada Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Kristen Indonesia Toraja dan disusun dalam sebelas bab yang saling terintegrasi. Pembahasan diawali dengan konsep dasar Critical Discourse Analysis, meliputi definisi, ruang lingkup, serta metode analisis seperti textual analysis, discourse-historical approach, dan sociocognitive approach. Selanjutnya, buku menguraikan bagaimana bahasa digunakan untuk membangun, mempertahankan, maupun menantang relasi kuasa dan ideologi dalam berbagai konteks, termasuk politik, media, pendidikan, dan institusi sosial. Aspek konteks sosial, praktik wacana, struktur teks, intertekstualitas, representasi, identitas, hegemoni, hingga multimodalitas dibahas secara sistematis untuk menunjukkan bahwa makna bahasa selalu dipengaruhi oleh kondisi sosial, budaya, dan sejarah. Selain memberikan landasan teoritis, buku ini juga menekankan pentingnya refleksi kritis dalam menganalisis berbagai bentuk komunikasi, baik verbal maupun visual. Setiap bab dilengkapi dengan tujuan pembelajaran, rangkuman, tes formatif, dan referensi ilmiah sehingga mendukung proses pembelajaran secara bertahap. Melalui berbagai contoh penerapan dalam kehidupan nyata, pembaca diajak mengidentifikasi cara bahasa mereproduksi ketimpangan sosial sekaligus menjadi sarana pemberdayaan kelompok yang termarginalkan. Dengan demikian, buku ini tidak hanya memperkenalkan teori Critical Discourse Analysis, tetapi juga membekali pembaca dengan kemampuan analitis untuk mengungkap relasi kekuasaan yang tersembunyi dalam berbagai praktik komunikasi serta mendorong penggunaan bahasa yang lebih adil, kritis, dan transformatif dalam kehidupan akademik maupun masyarakat.